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第41期“注意力訓練師”課程5月即將在北京大學開課!

2018/3/22 14:10:21 來源:南京 作者:南京文尊教育




  注意力是智力的重要因素,注意力越高,智力水平越高,超常兒童最大的特征就是注意力很強,所以法國生物學家喬治·居維葉說“天才,首先是注意力!

  注意力是最基本的學習能力,是記憶、理解、觀察、思維的必備能力,沒有注意力就沒有學習。

  注意力不集中,從近處看,孩子難以有高品質的學習;從遠處看,孩子難以有高品質的人生。所以很多父母寧愿不惜一切代價也要提升孩子注意力的品質,可是能滿足父母愿望的課程在國內卻是非常之少,難以滿足需求。


  郭瑞立教授從事中小學生注意力的研究和實際的訓練,達十余年之久,擁有豐富的經驗,從心理學、生理學的角度出發,以國內外心理學最前沿的研究成果設計了完整的、最具操作性的一套系統的訓練課程——《超級注意力訓練課程》,本課程以專業的理論為基礎,以趣味性和目的明確的訓練游戲為工具,以明顯的效果為導向,讓每個學員能夠準確復制。

  為了滿足更多的有志于講授這套課程的各界人士,更是為了滿足更多家長提升孩子注意力的需求,我們將完全公開這套課程的原理、訓練系統和全部的訓練方法。


開課時間:2018年5月27日-30日(4天2晚)

授課地點:北京大學

授課導師:郭瑞立教授

主辦:文尊學習能力研究院





 

授課內容

  1、注意力的概念、特征、種類及品質

  2、注意力的簡易測量技巧

  3、注意力缺失的原因及表現

  4、注意力訓練系統

  5、四天注意力訓練班課程結構

  6、訓練師與家長的溝通技巧

  7、訓練注意力集中的發音技巧

  8、健腦操技術訓練注意力集中

  9、集中注意力的冥想訓練

  10、訓練注意力的催眠技術

  11、注意力團體訓練的行為矯正技術

  12、調整注意力的五大通道游戲訓練

  13、調整注意力的身心腦游戲訓練

  14、注意力訓練的后續鞏固設置和訓練技巧

  15、父母訓練孩子注意力的八項原則

  16、父母訓練孩子注意力的八步法

  17、對家長進行系統培訓的目標、形式和內容

  18、多動癥的特點及成因

  19、多動癥的診斷與鑒別

  20、多動癥的綜合干預策略

  21、多動癥的非藥物治療

  22、感覺統合的測量評估及訓練目標

  23、感覺統合訓練的指導原則

  24、感覺統合訓練技術

  25、感覺統合針對注意力及特殊兒童的腦力訓練


 

培訓目的

  學員參加完本課程后,能夠——

  1、開設4天的訓練課程,包括:

  (1)假期連續4天集訓;

  (2)平時每周1天,共計4天的分期集訓;

  (3)平時每周半天,8次共計4天的分期訓練。

  2、開設為期1年的鞏固、提高注意力的輔導訓練,課程分為初、中、高三個級別;每周一次,每次兩個小時,50次(即50周),共計1年。


授課導師

  郭瑞立教授:國家認證注意力訓練師(高級)課程授課導師、教育部重點課題組長、超級學習法的創始人,心理咨詢師、美國臨床催眠治療師、國際EAP培訓師,從事親子教育的研究、培訓以及青少年學習潛能開發20余年,曾經在全國進行過3000多場演講500余場培訓。

  著作:《成功教育》、《中國家庭成功教育》、《親子溝通的技巧》、《超級學習法》、《超級學習法訓練教程》、《超級記憶法訓練教程》、《中國中小學生學習力訓練教程》、《超級注意力訓練教案》、《學習能力訓練教案》等。



培訓對象

  1、中小學老師、從事中小學課外培訓的培訓師;

  2、醫生、從事青少年行為矯正的醫務工作者;

  3、心理咨詢師、家庭教育指導師;

  4、學習能力指導師、親子溝通培訓師;

  5、有志于中小學生注意力培訓的家長及各界人士。


證書頒發


    經考試合格后由國家職業資格培訓鑒定實驗基地頒發“注意力訓練師”證書。

培訓證書由國家職業資格培訓鑒定實驗基地印制并頒發;本證書持有者已通過本實驗基地的相關課程培訓,考核合格。

國家職業資格培訓鑒定實驗基地是國家人力資源和社會保障部在天津建立的綜合性職業標準開發機構。主要承擔新職業標準開發和推廣服務,開展培訓鑒定實驗項目和課題研究,進行新職業教材和課程設計,建立新職業考核標準、考試題庫。


證書查詢網址: 國家職業資格培訓鑒定實驗基地 http://www.nptb.org/






 
開課時間:2018年5月27日-30日(4天2晚)
授課地點:北京大學
授課導師:郭瑞立教授
主辦:文尊學習能力研究院

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