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提高溝通有效性,改善親子關系,第44期“親子溝通培訓師”課程在南京大學圓滿落幕

2018/9/7 9:28:17 來源:南京 作者:admin1


   梅子黃,雨點落。梅雨季節的南京城,陰晴不定,突如其來的暴雨總是那么不招人喜歡,可是對于山塘、水庫甚至路邊的大樹,它們正盼著梅雨的到來,好讓它們吸收養分,充實自己。正如許多老師、培訓師等教育工作者,這個季節也是他們給自己充電的大好時機。


    2017年7月3日—7日,24名來自五湖四海的教育工作者趁著暑假,不遠千里來到南京大學,共聚一堂參加由文尊學習能力研究院舉辦的第44期“親子溝通培訓師”課程。



  在為期5天2晚的學習過程中,作為主講人之一的郭瑞立老師(文尊學習能力研究院院長)講課動靜結合,專業全面的理論+生動有趣的實操,課堂氣氛活躍異常,學員們收獲頗豐。



    親子溝通是需要解決問題的,誰心理需求沒有得到滿足,不舒服,誰就有問題。通過捕捉自己“第一感覺”的訓練,學員們紛紛發現在生活中常常麻木得察覺不到自己真實的內心感受,也不去感受孩子的內心感受,最終形成不信任、不理解的冷漠親子關系。


    正如郭老師所說:“情緒只可以被梳理,不可以被壓抑!边@句話更是讓學員們醍醐灌頂,積極傾聽有助于對情緒的宣泄,傾聽語言背后的感受尤為重要。在情緒沒有疏導前,有些溝通只會成為絆腳石,而在溝通過程中,“我信息”的使用會讓溝通變得簡單許多。


    一位來自山東濟南的學員表示:每一次進行的角色扮演,都讓自己深刻體會到孩子的無助和壓抑,家長的不回應和積極傾聽,完全是截然不同的心理感受,當孩子有問題時,充分體驗到首先處理孩子情緒的重要性,積極傾聽的方法是反饋信息+表明感受,以前在家孩子和自己溝通時,聊不上幾句話孩子就不耐煩,原因是自己經常用分析和診斷這些無效的溝通方式阻礙了溝通,在你信息中得知當孩子被強迫時本能就是反抗,孩子反對的不是父母本人,而是對待他的方式。


    沒錯,當親子溝通出現問題時,很多父母會把矛頭指向孩子,讓孩子去改變,這樣往往會遭到孩子的反抗。你用什么樣的行為方式與孩子溝通,他也會用什么方式與父母、與他人溝通。


   “真正的溝通高手只需一句話足以解憂!闭莆樟恕坝H子溝通培訓師”這么課程,融會貫通地將這些技巧運用到生活中,就能夠掌握住自己的幸福,讓親子關系和諧,讓家庭生活幸福美滿。不僅如此,我們還能將此技巧方法傳授給更多的家庭,讓千百萬父母走向成功,讓更多人幫助更多人,江湖路漫漫,愿你我能夠一直相扶前行。

附:2017年課程安排時間表



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